校长就学会学习进行*下讲话稿,菁选2篇

校长就学会学习进行*下讲话稿1同学们:  早上好!今天我演讲的题目是:《学会学习,提高自我学习水*》。  学习,是人类最基本的活动之一,它不但关系到人的生存和发展,也是关乎人类文明推进和延续。人类改下面是小编为大家整理的校长就学会学习进行*下讲话稿,菁选2篇,供大家参考。

校长就学会学习进行*下讲话稿,菁选2篇

校长就学会学习进行*下讲话稿1

同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:《学会学习,提高自我学习水*》。

  学习,是人类最基本的活动之一,它不但关系到人的生存和发展,也是关乎人类文明推进和延续。人类改变自身的力量在于学习。联合国教科文组织特别指出:学习是个人和社会的“内在财富”,“学会学习”是对21世纪人才的必然要求。美国著名的未来学家阿尔温托夫勒曾经指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。在未来世界,学会学习是每一个人都要面对的时代课题,它将是打开终身学习之门的钥匙,也是进入知识经济时代的通行证。

  著名的法国数学家笛卡尔说:最有价值的知识是关于方法的知识。*南宋著名的教育家朱熹也曾说过:事必有法,然后可成。

  所以学会学习的第一要法是:寻找适合自己的学习方法

  学习效率是由学习能力决定的,而学习能力其核心就是学习方法,学会学习就是掌握学习方法。学习方法是多种多样,因人而异的,要根据自身的特性寻找适合自己的学习方法,然后内化为自己的良好学习习惯。

  那么高中阶段应形成那些良好的学习习惯呢?首先要学会制定合理的学习计划,设定一个目标,并制定成学习计划。目标要切实可行,既不可高不可攀,也不能毫无吸引力。计划要坚持,遇见困难要有战胜困难的勇气,绝不轻言放弃。其次要学会必要的课前预习,通过预习了解所学内容,思考重点,发现难点,做好听讲准备。第三,听好45分钟的课,在学习的过程中会不会听讲是非常重要的,听讲就是要跟着老师的思路走,眼、耳、心、脑、手并用,排除一切干扰,以自制力和意志力控制自己的学习状态,课堂45分钟是学习的主战场,这是学好知识的前提。第四,提高作业质量,作业时做到:看清题目,理清思路,一次做对,认真检查,要客服作业马马虎虎,跳步骤的坏毛病,绝对杜绝抄答案的坏习惯。第五,养成及时纠错的习惯,最好准备一个错题集,便于复习时能有的放矢的温故知识。第六,学会用多种思维方法学习,学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳,让自己的思维更加灵活。

  学会学习的第二要法是:勤奋。

  曾有人说过“学习是快乐的”。是的,学习应该是快乐的,但这快乐来之不易。这快乐来至于效率,取决于勤奋,快乐不是一蹴而就,不是你想快乐就能快乐的起来的。

  有人曾经向当今世界著名的作家史蒂芬金取经,询求他的成功秘密。史蒂芬金说,成功的秘密只有两个字----勤奋。的却,学习上没有捷径可走,你只有勤奋、努力、百折不挠,才能获得成功,才会有高效率。当然,这高效率与科学方法、合理安排紧密相连的。

  学会学习的第三要法是:自信。

  自信心是学习的源动力,是提高学习水*的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析成绩的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

  同学们!相信自己是优秀的,请相信:只有不但的超越自我,成功必将属于你们的。最后祝每位同学:快乐学习,健康成长。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

校长就学会学习进行*下讲话稿2

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我演讲的题目是《学生的幸福》。幸福是什么?

  幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的那种惊喜;是“四海存知己”,“千里共婵娟”的那种温馨;幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的那种惬意;是“会当凌绝顶”,“阅尽人间春色”的豪放。

  作为一个学生,我们的幸福又是是什么呢?

  如果,将我们的幸福定格于爱,那么我们就会时时拥有春天般的心情,用我们的年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人,用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。

  当别人摔倒时,伸出你温暖的手;当别人失意时,送上你真挚的祝福;当别人踌躇不前时,送上你坚定的鼓励……在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人,我们将永远年轻;帮助别人,我们将青春永恒;帮助别人,是我们心中房屋的篇章。

  学会帮助别人,记住别人的帮助 ,你才会在路上。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止,满溢的幸福,通向爱的辉煌大道。

  如果将我们的幸福定格于前方,那么我们所面临的便是眼前的这条学习之路。这条路上有的是山青水秀,有的是风景如画,有的是荆棘丛生,有的是数不清的困难与苦难。于是,我们彷徨,沮丧、悲观、泄气,哀叹上天如此地不公,哀叹道路的崎岖难行。于是,我们停止了前进的步伐。其实,当我们羡慕别人的快乐与幸福,感叹自己命运的悲观与可怜时,感叹是没有快乐的,我们应该留意身边那风景。

  也许,你会错过一个季节,也许你会迷失一段方向。但是,错过了太阳,我们绝不能再迷失月亮。

  只要我们变一下思维的方式,我们就体会到了苦难的快乐与幸福。于是我们就会开始前进,尽管一路上仍然是荆棘满地,但我们不怕,我们相信这是上天赐予的礼物——因为生活本就是痛并快乐着。

  同学们,当我们跨进高中的大门,当我们面临高考时,幸福对我们来说就再也不是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”的幼稚了,再不是“偷菜”时的欢快了,再不是“穿越火线”中的激烈竞争了。幸福不是满足,不是放松,不是停滞,而是追求,是奋斗,是生命价值的完美展现。现实的安逸固然可以带来短暂的快乐,但那绝不是真正的幸福。因为短暂快乐的背后是空虚,快乐的前面是痛苦;偶尔的.成功固然可以带来短暂的快乐,但那也不是真正的幸福,因为那种成功意味着终止,终止的生命便失去了活力。一个人如果仅仅存在灵魂的躯壳,当然不会有永久的幸福。

  同学们,幸福不是毛毛雨,它不会从天上掉下来。幸福在我们的心里,从今天起,让我们做一个幸福的人,握紧手中的笔,让我们一起书写人生最幸福的篇章吧!

  谢谢大家!

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